Certes, le dépistage et la prévention, notamment des pédiatres, expliquent en partie cette hausse mais l’impact négatif des écrans sur les enfants devient prépondérant. Et inquiétant.
Les orthophonistes appellent ça “la notion de temps volé”. Rester une heure, voire deux ou trois devant la télé, l’ordinateur, la console ou le téléphone sont autant de moments où il n’y a pas d’interactions, de regards, d’attention avec l’enfant.
“Moins il y a d’écrans dans la #petite enfance (0-3 ans) et plus ceux-ci sont maîtrisés par les #parents et moins il y a de difficultés de communication et de langage”, appuie Clémantine Trinquesse.