Petite enfance : « Des collectifs à géométrie variable pour travailler autrement » – Christine Gautier-Chovelon

 

Chercheuse en sciences de l’éducation, cette spécialiste de « l’agir collectif » dans le domaine de la #petite enfance témoigne de l’importance des activités festives pour la construction et la reconnaissance du travail des agents.

En quoi consiste vos travaux?

Je suis enseignante-chercheure associée en sciences de l’éducation à l’école supérieure du professorat et de l’éducation de Nice. Mes travaux m’ont conduite à théoriser le lien entre créativité et « agir collectif ». J’ai pu démontrer le rôle des activités festives comme moyen de repérer les conditions nécessaires pour travailler ensemble « autrement ». Aujourd’hui, je pense que derrière la fête de fin d’année ou le carnaval organisés par les structures d’#accueil de la petite enfance se joue une part importante de la cohésion du collectif et de la reconnaissance des agents.